La Rafle (The Round Up) (2010) เรื่องจริงที่โลกไม่อยากจำ
ตัวเล่นหลัก
8
คุณภาพ :
เรื่องย่อ : La Rafle (The Round Up) (2010) เรื่องจริงที่โลกไม่อยากจำ
ดูหนัง La Rafle (The Round Up)
รีวิวและสปอย
La Rafle หรือ The Round Up เป็นภาพยนตร์ที่สร้างจากเหตุการณ์จริงในประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจับกุมชาวยิวในกรุงปารีสในปี 1942 ภาพยนตร์นี้มีการเล่าเรื่องผ่านมุมมองของเด็กชายคนหนึ่งชื่อว่า Joseph ซึ่งเขาและครอบครัวต้องเผชิญกับความโหดร้ายและการถูกกดขี่ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น
เรื่องราวเริ่มต้นขึ้นเมื่อการจับกุมชาวยิวเริ่มรุนแรงขึ้น ในวันที่ 16-17 กรกฎาคม 1942 ชาวยิวหลายพันคนถูกจับและส่งไปยังค่ายกักกัน โดย Joseph และครอบครัวของเขาถูกจับและต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่เลวร้ายในระหว่างการถูกกักกัน ภาพยนตร์นี้แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและความรักของครอบครัวในช่วงเวลาที่มืดมนที่สุด
ในขณะที่ภาพยนตร์นี้มีการนำเสนอความโหดร้ายของสงครามและการกดขี่ แต่ก็มีความหวังและความเข้มแข็งที่ส่องแสงอยู่ในตัวละครหลายตัว เรื่องนี้ทำให้ผู้ชมตระหนักถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นกับชาวยิวในยุคนั้น และแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการไม่ลืมประวัติศาสตร์
นักแสดงในเรื่อง
ภาพยนตร์ La Rafle มีนักแสดงที่มีความสามารถหลากหลายคน รวมถึง:
- Hugo Leverdez รับบทเป็น Joseph
- Cécile de France รับบทเป็น Madame Sabine
- Gilles Lellouche รับบทเป็นตำรวจ
- Jean Reno รับบทเป็นนักข่าว
- Audrey Lamy รับบทเป็นหนึ่งในชาวยิว
คะแนน IMDb และ Rotten Tomatoes
La Rafle ได้รับคะแนน 7.0/10 บน IMDb ซึ่งแสดงถึงความนิยมและการตอบรับที่ดีจากผู้ชม นอกจากนี้ยังมีคะแนน 56% บน Rotten Tomatoes ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพยนตร์นี้
สรุป
สรุปแล้ว La Rafle (The Round Up) เป็นภาพยนตร์ที่มีความเข้มข้นและมีความหมายที่สำคัญในประวัติศาสตร์ มันไม่เพียงแค่เป็นการเล่าเรื่องของการกดขี่ชาวยิวในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง แต่ยังเป็นการบอกเล่าถึงแรงบันดาลใจและความหวังในช่วงเวลาที่มืดมนที่สุดของมนุษย์
การแสดงที่ยอดเยี่ยมและบทภาพยนตร์ที่เขียนมาอย่างดีช่วยเสริมสร้างอารมณ์และความรู้สึกของตัวละครให้ผู้ชมสามารถเข้าถึงได้อย่างลึกซึ้ง La Rafle เป็นภาพยนตร์ที่ควรได้รับการชมเพื่อให้เราไม่ลืมความโหดร้ายที่เกิดขึ้นในอดีต และเพื่อให้เรารู้จักกับความสำคัญของการรักษาความทรงจำและการเรียนรู้จากประวัติศาสตร์
